Predškolák
Predškolák
Čo by mal budúci prvák postupne zvládať sám?
1. Osobná hygiena a WC bez asistencie
Kompletná toaleta: Použiť toaletu, použiť toaletný papier, spláchnuť a upraviť si oblečenie (zastrčiť tričko, zapnúť nohavice).
Umývanie rúk: Automaticky po použití WC a pred jedlom si umyť ruky mydlom a utrieť ich do uteráka.
Používanie vreckovky: Samostatne si vysmrkať nos a špinavú vreckovku zahodiť do koša.
2. Oblečenie, obutie a organizácia vecí
Samostatné prezliekanie: Prezliecť sa do úboru na telesnú výchovu a civilné oblečenie si úhľadne uložiť na kopu, nie ho nechať rozhádzané po šatni.
Zvládanie zipsov a gombíkov: Zapnúť a rozopnúť si bundu, sveter či gombík na nohaviciach.
Obúvanie a šnúrky: Obuť sa sám a ideálne zaviazať si šnúrky na topánkach. Tip: Ak dieťa so šnúrkami bojuje, na prvé mesiace zvoľte topánky na suchý zips, no viazanie postupne trénujte.
Poriadok vo veciach: Spoznať svoje vlastné veci (peračník, prezuvky, bundu) a vedieť si ich upratať do tašky či na vešiak
3. Stolovanie a desiata
Používanie príboru: Jesť samostatne s použitím lyžice aj vidličky, prípadne zvládnuť krájanie nožom.
Desiatový box a fľaša: Vedieť si sám otvoriť desiatový box, odbaliť banán či rožok a samostatne otvoriť a zatvoriť fľašu s vodou bez toho, aby ju vylial.
Poriadok po jedle: Odniesť po sebe tanier v školskej jedálni alebo zabaliť zvyšky desiaty späť do tašky.
4. Pracovná samostatnosť a režim
Príprava stola: Vybrať si z tašky peračník, zošit alebo učebnicu podľa pokynu učiteľa.
Udržanie pozornosti: Obsedieť na stoličke 15 až 20 minút a pracovať na zadaní, aj keď ho činnosť nebaví alebo ho vyrušujú spolužiaci.
Dokončenie úlohy: Zotrvať pri práci a dokončiť ju bez toho, aby po dvoch minútach odišiel od stola.
5. Komunikácia a sociálne zručnosti
Povedať si o pomoc: Ak dieťa niečomu nerozumie, bolí ho bruško alebo potrebuje ísť na WC, musí nabrať odvahu, prihlásiť sa a slovne požiadať učiteľa o pomoc.
Predstaviť sa a reagovať: Poznať svoje celé meno, priezvisko, vek a adresu. Reagovať, keď ho niekto osloví.
Riešenie konfliktov: Skúsiť vyriešiť drobné nezhody so spolužiakmi slovne, nie krikom, plačom alebo fyzickým útokom
Ako zvládnuť prechod z MŠ do ZŠ
Rozprávajte sa o realite pozitívne: Otvorene dieťaťu načrtnite, ako bude deň v škole vyzerať. Vysvetlite mu, že pribudnú povinnosti, ale zároveň dostane úžasnú príležitosť naučiť sa čítať, písať a nájsť si nových priateľov.
Nastavte budíček v predstihu: Aspoň dva týždne pred nástupom do školy postupne posúvajte večierku aj ranné vstávanie o 10 – 15 minút bližšie k školskému režimu
Dĺžka spánku: 5 až 6-ročné deti potrebujú 10 až 13 hodín spánku denne pre optimálne zvládanie emócií a školského výkonu. Hodinu pred spaním striktne vypnite obrazovky a radšej spoločne čítajte knihy.
Nákup školských pomôcok: Zoberte dieťa so sebou na nákup tašky, peračníka či zošitov. Nechajte ho vybrať si motív, ktorý sa mu páči.
Príprava kútika na učenie: Vytvorte doma stabilné a pokojné miesto (stôl a stoličku), kde si bude dieťa robiť domáce úlohy. Nech si tam samo poukladá nové farbičky.
Nákup školských pomôcok: Zoberte dieťa so sebou na nákup tašky, peračníka či zošitov. Nechajte ho vybrať si motív, ktorý sa mu páči.
Príprava kútika na učenie: Vytvorte doma stabilné a pokojné miesto (stôl a stoličku), kde si bude dieťa robiť domáce úlohy. Nech si tam samo poukladá nové farbičky.
Deti mimoriadne citlivo čítajú neverbálne signály svojich rodičov. Ak ste v strese vy, dieťa podvedome vyhodnotí školu ako nebezpečné miesto. Prejavujte vieru v jeho schopnosti a vytvorte mu po návrate zo školy bezpečné zázemie bez okamžitého tlaku na výkon
Užitočné rady pre rodičov
Ako pomôcť dieťaťu zvládnuť nástup do škôlky
https://vudpap.sk/podcasty/caka-vase-dieta-nastup-do-skolky/
https://babybalance.sk/ako-pripravit-deti-na-nastup-do-skolky/
Pozornosť sa nedá prikázať. Ako ju môžeme prirodzene rozvíjať?
https://eduworld.sk/cd/martina-matejova/5062/ako-podporit-pozornost-u-deti
https://babybalance.sk/koncentracia-deti-ako-ju-rozvijat-a-podporovat/
https://mamaaja.sk/clanky/dieta/trenovanie-pozornosti-v-predskolskom-veku/
Hry a stratégie na rozvoj reči počas obyčajného dňa
https://www.logosvet.sk/clanok/5-domacich-hier-na-stimulaciu-reci-pre-deti-do-3-rokov
https://babybalance.sk/9-strategii-ktore-stimuluju-rec-dietata/
https://grow-hrou.com/hry-a-aktivity-pre-podporu-reci-deti/
https://vudpap.sk/wp-content/uploads/2020/05/PL-sluchove-vnimanie.pdf
Dieťa a emócie: Nemusíme zastaviť emóciu, môžeme dieťa naučiť ju zvládnuť
https://eduworld.sk/cd/andrea-mikusova/6368/od-akeho-veku-su-deti-schopne-ovladat-svoje-emocie
Prečo je dôležitá jemná motorika?
https://eduworld.sk/blog/33/pri-vyvine-dietata-vsetko-so-vsetkym-suvisi
https://vudpap.sk/podcasty/ako-zlepsit-grafomotoriku-dietata-podcast/
https://objav3d.sk/co-je-jemna-motorika-a-preco-je-klucova-pre-vyvoj-dietata-0-6-rokov/
Je moje dieťa pripravené na školu?
https://vudpap.sk/podcasty/je-moje-dieta-pripravene-na-skolu/
https://www.detskaporadna.sk/blog/skolska-zrelost-blog/skolska-pripravenost-sprievodca/
Čítanie sa začína dávno pred prvou knihou
Ako rozvíjať sluchové vnímanie hrou
https://eduworld.sk/cd/zuzana-granska/4714/5-jednoduchych-hier-na-rozvoj-sluchu
https://vudpap.sk/wp-content/uploads/2020/05/PL-sluchove-vnimanie.pdf
https://www.twigsee.com/sk/blog-sk/ako-v-skolke-rozvijat-sluchove-vnimanie/